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學員LLY參加20260828線上講座
謝謝尼莫舉辦線上數學親子講座，還兼顧安撫家長的焦慮心情，整個收穫滿滿。
我有兩個兒子，分別是小一、小四，還有時間來實踐數學的學習。
小孩的功課主要是我在陪伴，由於我是讀文組，對數學的學習有些恐懼，也沒有方法，考大學的時候成了我最大的弱點，也深刻瞭解到數學在往後考試中是關鍵的能力，所以想調整自己的觀念讓小孩的數學順利學習。
列出幾個尼莫的講座中，我覺得滿有幫助的觀念：
1.強調「預習」比複習重要，先預習了才知道課程在教什麼，上課等於是複習。
2.數學能力=閱讀認知X邏輯X計算能力。
3. 課本觀念都要懂，再來寫題目。
4.父母從小陪伴孩子閱讀，不可以在旁邊滑手機，讓小孩自己讀。
5.每天花個幾分鐘培養小孩的解題與計算能力。
6.學校的學習只佔人生的一小部分，如果在國小階段可以花50%的學習力氣，就有前20%的成績，何樂而不為？其他時間留給孩子去探索興趣。
回到我們家身上，哥哥小四，剛好可以趕上超修的進程，照著尼莫提供的建議，家長安排學習進度，小孩練習每天的學習菜單，一段時間後，就不用擔心學校的進度，配合大考複習即可。
弟弟小一，需要父母安排進度與菜單，把抽象的觀念化為實體，一定要先讓孩子理解觀念。
最後，謝謝尼莫分享多年自身的經驗給大家，讓我們有方向去實踐，以及課後的QA問答，尼莫非常仔細與耐心的解答大家的疑問，很快就找到家長的重點問題或是焦慮的地方去回覆。每個家庭的問題與調整方法百百種，但觀念都是相通的，謝謝尼莫。
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學員IK參加20260828線上講座
您好：
以下參加昨日課程的心得。
昨天聽了一堂如何教導學齡前到國小階段孩子數學的課程，覺得非常實用，也讓我收穫很多。過去參加其他親子課程時，常常比較著重在教育理念或親子互動，卻很少有人會直接推薦適合的教材，以及告訴爸媽不同年齡階段該怎麼安排。如果是有業配或直接販售教材的課程，那又另當別論。這次課程讓我印象很深的地方，就是不只分享教育觀念，也很具體地介紹教材、學習方式與安排，讓家長可以少走一些冤枉路，也省下在琳瑯滿目的教材中不斷挑選、試錯的時間。
課程中也帶入了許多重要的教育觀念，而這些我覺得都是尼莫大大多年閱讀、研究，以及實際陪伴和帶領孩子所累積下來的精華。過去的我比較相信「要給孩子一個快樂的童年」，總覺得不應該讓孩子太早承受學習的壓力，更不希望孩子每天只是刷題、寫作業。
但看過許多優秀的孩子後，我也開始重新思考這件事情。很多能力其實都是從幼童時期慢慢培養起來的，而「刷題」也不一定代表孩子就不快樂。只要方法適當，當孩子從不會到會、從遇到困難到成功解決問題時，那種「我做到了！」的成就感，本身就是孩子快樂的來源之一。
因此，現在的我對孩子的教育有了不同的想法。我希望未來不只是讓孩子擁有快樂的童年，也能在快樂中培養學習習慣、思考能力與解決問題的能力。很幸運現在有專業的人引領家長，讓我們少走一些摸索的路。希望未來的自己能真正具備實踐力，把所學到的教育理念落實在生活中，用適合孩子的方式陪伴他成長。
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學員KW參加20260828線上講座
先說結論，值回票價，尤其QA時間，根本吃到飽，感謝尼莫。
主題是如何培養小孩的數學能力，屬於親子講座範疇。獲益良多的部分除了大人基礎觀念建立，還有實操菜單分享，重點還是去蕪存菁版，省下的摸索時間遠超過500元課堂價值，時間最貴!!!
撇開實操菜單，我個人認為家庭狀況，孩子特質皆不同的情況下，尼莫也很如實的分享了他們在家的模式，但不是要製造恐慌，而是讓大家知道他們也不是一開始就順理成章，也是有過磨合有過許多練習，最後才能透過學習複利獲得現在的成果。
理財跟教養其實共通點很多，要取捨要堅持，持續不斷的練習會看到效果，適度的取捨能夠讓時間運用的更自由，金錢也是，當我們感覺到夠用了，自然就不會再汲汲營營，那麼首先，我們要先認知到什麼樣是自己的夠用？
受薪族的時間有限，扣除接送與通勤後，要讓孩子在合理的時間就寢、兼顧健康，同時還要預習與刷題，關鍵就在於『專注度』——孩子必須能在時間內專心完成任務，不能分心或思緒飄散，而這非常需要長期規律地養成。
mindset 先建立，就能開始執行，今天就重新審視時間規劃有無瑕疵，明天早上就能快速規劃，甚至可以跟小孩討論一下激勵制度。
抽15分鐘下單購買菜單中推薦的書籍，等待到貨的期間先從網路下載，甚至用ai做10分鐘刷題用的練習，加上去超商列印，等到貨再換菜單建議書籍練習完全可以無縫接軌。
免費ai也很好用，大家一起在育兒路上持續買進！Hang in there， guys.
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學員PCL參加20260828線上講座
今天的講座內容價值滿滿，從開頭紮實的講義架構到後半段精采的 Q&A 交流，都能深刻感受到尼莫知識的淵博與思維的高度。這場分享激發了我許多面向的思考，尼莫將「育兒」這件事拉升到了全新層面，不再只是傳統的管教或隨機應變，而是以「經營一家公司」的 CEO 視角去審視與規劃。這讓我立刻聯想起先前讀過的一本書《做自己的人生財務長：人生就像一間公司，運用經營原則，讓個人財富極大化》。家庭經營與孩子的教育亦是如此，如何將自己與家人的各項潛能與發展發揮到極致，關鍵就在於資源的精準配置與長期的策略眼光。
後半段的 Q&A 時間更是全場的精華，這段互動讓我想起我非常欣賞的兩位投資專家——股癌（謝孟恭）以及定錨投資的站長 Paulson。心中莫名浮現一種第六感，覺得尼莫、股癌與 Paulson 這三位高手，彷彿都是站在一個極高的宏觀視野在觀察這個世界的運轉與事物的發展脈絡。他們總能精準穿透表面問題，直擊提問者背後所遭遇的真實困境與心理障礙，並給出極具理性、邏輯且層次分明的實操建議。
正如講座中所提，隨著孩子持續長大，每個階段面臨的學習挑戰全然不同，父母必須隨時跟著「動態調整」。我們來到這裡學習，絕不是為了尋找一個套用即生效的「標準答案」，而是要學會觀察孩子的個性與成長變化，彈性設計出最適合他們的專屬學習菜單。未來若有機會能順利入群，與各位前輩及賢達交流切磋，持續磨練這種動態思考的能力，想必會是一段非常寶貴且收穫滿滿的經驗！
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學員LW參加20260828線上講座
尼莫老師您好，我是家有四歲兒今年剛上中班的王先生，家住南投，有感鄉鎮資源不比都市，不希望小孩輸在起跑點，故希望透過線上講座，讓我有一個方向，引導小孩前行，今晚收穫最大的第一個想法是，用吸管減成二十段來練習十進位的概念，透過生活中的小刺激，每天練習小孩的加法與減法，我會努力每天十分鐘，引導孩子練習20數字以內的加減法，第二個是閱讀能力，透過今天的講座我才得知閱讀的認知能力，遠比我所想像的重要，小孩看得懂題目，理解題目才有辦法回答問題，認知能力也是訓練邏輯題目的基石，只是我覺得伴讀真的好累很難，小孩動不動就想翻書，一直很急著要換頁，不順他的心，又會哭鬧，導致原本可以好好聽完的故事，被打壞了，雖然很辛苦，但我不會放棄，最近也購買了國語週刊的四大合訂本，希望能好好培養跟提升小孩的閱讀興趣與習慣，原來如果想要比較好的高中，國英數都至少要12級分以上，這些資訊對我來說都是新觀念，也比較知道自己想要追求的是什麼，也許把目標訂在14級分會好一些，這樣就算未達目標也有12級分，只是單純自己想法，第三個可以實踐的觀念，想要測試孩子是否真的搞懂這個觀念或題目，就是請孩子教我們計算，在剛剛親子講座中聽到真的很震撼，我之前都是一直跟他說2+2=4知道嗎，但孩子好像有懂又好像沒有懂，下次有讓孩子學新觀念時，也要請孩子教教我，考考孩子是否真的懂，還有尼莫老師介紹的教材真的是太厲害了，省去一個新手爸爸去找教材的管道，還有資訊，在剛剛講座途中，馬上就搜尋公文數學這個從幼稚園到小學都有的練習題，真的很有幫助，最後尼莫老師有句話真好，盡量不要補習，讓孩子保有童年的樂趣，我也想證明雖然我們鄉下，沒有都市高級的私立幼兒園，但我們盡量不會輸，我們靠後天彌補回來，感謝尼莫老師的講座。
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